Kinder mit Förderbedarf erobern die Bühne in Rheinsbergs Musiktheater-Projekt
Dorit Gierschner
Kinder mit Förderbedarf erobern die Bühne in Rheinsbergs Musiktheater-Projekt
Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt hat 32 Kinder aus ländlichen Schulen mit besonderem Förderbedarf zusammengebracht. In einer intensiven Woche im Schloss Rheinsberg entwickelten sie „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Coup“, eine lebendige Aufführung, die professionelle Kompositionen mit ihren eigenen kreativen Ideen verbindet.
Die Produktion ist Teil von „Musiktheater 360°“, einer Initiative der Musikakademie Rheinsberg, die zeitgenössische Musik für junges Publikum zugänglicher und interaktiver gestalten will. Den Anstoß gab das Ensemble Quillo, eine Gruppe von Musikern aus Falkenhagen, die seit über 20 Jahren moderne Musik in ländliche Regionen bringt. Diesmal lag der Fokus darauf, Kindern mit besonderem Förderbedarf eine Bühne zu geben, um sich durch Performance auszudrücken.
Die Aufführung selbst vereint professionelle und jugendliche Elemente: Der Musiker Andreas Völk komponierte eine triumphale Ouvertüre und Zwischenspiele, während die Jugendlichen Klänge aus ihrer eigenen Welt einbrachten. Ein besonders eindrucksvoller Moment zeigt eine Gruppe von Mädchen zwischen 11 und 16 Jahren, die mit handbemalten Stäben, gefüllt mit Kieselsteinen, einen rhythmischen, regenartigen Klang erzeugen.
Eine komödiantische Szene lockert die Stimmung auf, als die Nachrichtensprecherin Ente Kross auftritt und das Publikum auffordert, eine Telefonnummer mit den Endziffern 6 und 7 anzurufen. Doch der Ton wird düsterer in einer traumhaften Sequenz, in der ein entenartiges Wesen ein Mädchen jagt und verschlingt. Am Ende tanzt das junge Ensemble selbstbewusst über die Bühne – entspannt und mit neuer Selbstsicherheit.
Cashback bei deinen
Lieblingsrestaurants und Services
Kaufe Gutscheine und spare in deinen Lieblingsorten in deiner Nähe
Die beteiligten Lehrkräfte berichteten, wie das Projekt ihnen eine ganz neue Sicht auf ihre Schülerinnen und Schüler eröffnete. Für die Kinder war es eine Chance, sich einbezogen und wertgeschätzt zu fühlen – als Teil einer professionellen Produktion. Die Abschlussaufführung von „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Coup“ präsentierte die Talente junger Teilnehmer, die sonst oft nur eingeschränkten Zugang zu Kunst haben. Durch die Verbindung von professioneller Musik mit der Kreativität der Schüler zeigte das Projekt, wie zeitgenössische Musik partizipativ und mitreißend sein kann. Gleichzeitig gab es Lehrkräften und Publikum einen frischen Blick auf die Fähigkeiten von Kindern mit besonderem Förderbedarf.
